梁博個(gè)人資料寫(xiě)真_中國(guó)好聲音梁博_回來(lái)演唱者

Joe
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2013-04-25 15:42:55
來(lái)源:風(fēng)尚中國(guó)

 姓名:梁博

  梁博演唱《我愛(ài)你中國(guó)》[1]
性別:男
生日:3月25日
年齡:22
生肖:羊
星座:白羊座
出生:吉林省、九臺(tái)市

 
個(gè)人樂(lè)隊(duì):“集結(jié)號(hào)”-----于2012年6月首次以整體形式與歌迷見(jiàn)面。樂(lè)隊(duì)成立初衷:“我們對(duì)自己的定義不僅僅是一支樂(lè)隊(duì),更是一群熱愛(ài)音樂(lè)的年輕人。最重要的是每個(gè)人都有點(diǎn)“不現(xiàn)實(shí)”因?yàn)槲覀儾幌嘈琶\(yùn),只相信理想。我們不會(huì)每天都待在一起。平時(shí)都各忙各的,但只要"號(hào)聲"吹響,我們就會(huì)聚齊,創(chuàng)作,排練,錄音。演出。我們愛(ài)這個(gè)世界,喜歡和你們一起分享音樂(lè),哪怕不是我們的,只要是好的,我們都喜愛(ài)的。”
[2] 學(xué)員介紹:
他是個(gè)90后

  梁博
,2012年參加《中國(guó)好聲音》時(shí)只有21歲。他話很少,也不太愛(ài)笑,但唱起歌來(lái)就判若兩人,一種讓人沸騰的搖滾歌聲。他不講那些能夠催人淚下的凄苦經(jīng)歷和坎坷曲折,觀眾看得到的就是那把始終伴隨著他的破木吉他,他叫梁博,是撼動(dòng)整個(gè)夏天的《中國(guó)好聲音》里殺到最后的黑馬,問(wèn)鼎“年度好聲音”后,也不見(jiàn)這個(gè)小伙兒有特別的激動(dòng),他說(shuō)國(guó)慶假期要拿來(lái)補(bǔ)覺(jué),“最近覺(jué)都不夠睡,很累”,至于以后的發(fā)展,梁博坦言不會(huì)變成崔健、汪峰的影子,而是要堅(jiān)持自己的音樂(lè)風(fēng)格。
編輯本段個(gè)人經(jīng)歷

  [3]
梁博從小就喜歡唱歌。一次在同學(xué)家看到一把吉他,隨便撥拉了幾下,很快被琴弦發(fā)出的聲音吸引了。之后的生日當(dāng)天,梁博收到了一個(gè)影響了他人生的生日禮物吉他。起初,梁博只是偶爾彈撥幾下,因?yàn)閺椀谩傲闼椤辈缓寐?tīng),他也沒(méi)能提起多大的興趣。有一天,媽媽對(duì)梁博說(shuō):“你真應(yīng)該把吉他好好學(xué)學(xué)?!彪S后領(lǐng)著剛上初一的梁博找到了啟蒙老師楊占武,“當(dāng)時(shí)楊老師彈了一下《真的愛(ài)你》的前奏,我聽(tīng)完簡(jiǎn)直受不了了,必須學(xué)!一定要學(xué)!” 梁博說(shuō),楊老師用他那把只有100 多元的吉他,彈出了征服他的旋律。梁博從此一發(fā)不可收拾,沒(méi)日沒(méi)夜地練,文化課成績(jī)卻急劇下滑,“初中快畢業(yè)的時(shí)候,我舅跟我父母提出應(yīng)該讓我學(xué)音樂(lè),說(shuō)我的文化課是沒(méi)戲了,不如走音樂(lè)這條路。他是我媽那邊的親戚中唯一一個(gè)大學(xué)生,他的建議對(duì)我后來(lái)學(xué)音樂(lè)起到了不小的作用?!薄4]兩位恩師拯救年少輕狂
上了中專(zhuān)學(xué)習(xí)音樂(lè)后,梁博有一段時(shí)間曾經(jīng)很叛逆,留著長(zhǎng)發(fā),也陷入過(guò)一些少不經(jīng)事的孩子在青春期都遇到過(guò)的困惑,用梁博自己的話說(shuō):“玩世不恭!”
當(dāng)時(shí)他的老師王麗娟拿他當(dāng)干兒子一樣對(duì)待,對(duì)付這個(gè)本質(zhì)不壞的孩子很有一套。有一天,王麗娟告訴梁博,他應(yīng)該離開(kāi)這里,不要再繼續(xù)混日子了,“她把我的人改變了,把我的音樂(lè)也改變了。是她讓我提前考的大學(xué)。”
為了考上吉林藝術(shù)學(xué)院流行音樂(lè)學(xué)院,梁博也頗費(fèi)了一番周折。雖然專(zhuān)業(yè)課在所有考生中進(jìn)了前三名,但很多老師對(duì)院長(zhǎng)孫大峰說(shuō):“你要是把這孩子招進(jìn)來(lái),你不怕他哪天把學(xué)校給你‘作’翻天?。俊睂O大峰否定了所有否定梁

  梁博和權(quán)振東
博的人,他相信他有能力幫助梁博改變自己。而事實(shí)證明,他當(dāng)初的選擇是明智的。
梁博說(shuō),孫大峰給他印象最深的一句話就是:“梁博,記住,你是最牛的!”上了大學(xué)后的梁博在他的調(diào)教下,不只回歸成一個(gè)乖孩子,而且在音樂(lè)上也令老師們感到驚喜。
“我從來(lái)不好意思把‘謝謝’掛在嘴上,但這兩位老師對(duì)我的恩情我不可能忘記,沒(méi)有他們就沒(méi)有現(xiàn)在的梁博。”

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