2018年思普潤早教正式入駐北京，內(nèi)地首家旗艦中心于藍(lán)色港灣開業(yè)。
匯聚了早期教育學(xué)家、兒童教育專家、營養(yǎng)師以及專業(yè)醫(yī)師在內(nèi)的各領(lǐng)域優(yōu)秀專家的思普潤，在短短兩年時(shí)間，憑借其過硬的實(shí)力獲得了不少家長的信任。
特別是其獨(dú)家研發(fā)的全腦探知、全腦感知、探索體驗(yàn)、超級運(yùn)動和超級廚房五大核心課程，科學(xué)的課程內(nèi)容，加上優(yōu)質(zhì)專業(yè)的老師，為不同年齡段的孩子創(chuàng)建了一個(gè)理想的成長平臺，幫助并引導(dǎo)他們在其發(fā)展關(guān)鍵期更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)潛能的開發(fā)。
同時(shí)，在幫助孩子和家庭成長的同時(shí)，思普潤也在不停成長，據(jù)了解，近期，思普潤就利用其優(yōu)質(zhì)的線下資源推出了一款線上課程。
抓住兒童語言敏感期，早培養(yǎng)是關(guān)鍵
科學(xué)研究表明，兒童從出生到掌握語言，大致需要3-4年時(shí)間，其中9個(gè)月-24個(gè)月是理解語言的關(guān)鍵期，而2-4歲則是語言的發(fā)育關(guān)鍵期。
同時(shí)，掌握多種語言并能在不同環(huán)境下自由使用，流暢交流，對于生活在現(xiàn)代化社會的孩子們來說，更是一種不可或缺的能力，在兒童早期階段，學(xué)習(xí)一門第二語言，不僅為孩子未來的語言能力發(fā)展拓寬道路，更有利于兒童的認(rèn)知、智力、社交、心理等方面的綜合發(fā)展。
熟悉思普潤中心的家長都知道，思普潤一貫采用的是全英文教學(xué)環(huán)境，沉浸式的純正英語環(huán)境，直接與外教互動，讓孩子在不知不覺間完成語言啟蒙。但是今年由于特殊的原因，疫情導(dǎo)致諸多線下機(jī)構(gòu)不能如期開課，小朋友們也不得不在家里完成一些學(xué)習(xí)。
“孩子的成長只有一次”，為了不讓孩子錯(cuò)過他們的成長關(guān)鍵期，同時(shí)抓住語言啟蒙敏感期，結(jié)合實(shí)際情況，思普潤利用自身優(yōu)質(zhì)資源，經(jīng)過一系列準(zhǔn)備，克服線下與線上課程本質(zhì)上差異性較大的難題，成功在疫情期間為會員家庭提供了一系列增值精品成長課，受到了諸多會員家庭的好評。
但思普潤沒有停止探索的腳步，在課程結(jié)束之后迅速總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
此次新推出的SPRING INTO ENGLISH 線上精品課程，區(qū)別于以往，在學(xué)習(xí)對象方面更有針對性，專門為18個(gè)月以上孩子研發(fā)；在教學(xué)方面，一如既往的保持其高品質(zhì)教學(xué)，授課教師均為其線下優(yōu)質(zhì)外教；在課程研發(fā)方面，也一貫高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，采用國際化研發(fā)團(tuán)隊(duì)，課程內(nèi)容符合孩子認(rèn)知發(fā)展規(guī)律；在課程呈現(xiàn)模式方面，兼顧趣味與學(xué)習(xí)，沉浸式環(huán)境，依托強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)，打破時(shí)間、空間地域局限，讓每個(gè)寶寶在早期階段都能接受高品質(zhì)國際教育。
思普潤精品課程，將國際化品質(zhì)課程放進(jìn)口袋里
SPRING INTO ENGLISH 線上精品課程總共包括六大學(xué)習(xí)模塊：字母時(shí)間Phonics Time、字母歌曲Phonics Song、趣識單詞Fun with Words、故事時(shí)間Story Time、歡唱兒歌Sing-along和Pon Pon 一起動起來 Move with Pon Pon。六個(gè)模塊從不同角度出發(fā)，不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的孩子都可以找到適合自己學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)更高效。
課程內(nèi)容涵蓋26個(gè)字母發(fā)音以及2個(gè)常見組合音；112個(gè)單詞在語境中的正確用法；28個(gè)體能提升新動作，48首英文兒歌以及26個(gè)英文趣味故事。
同時(shí)，課程還配套互動禮包，寓教于樂，鞏固所學(xué)。
目前，SPRING INTO ENGLISH 線上課程有三種課包可供選擇，9.9元新課搶先體驗(yàn)價(jià)，可搶先體驗(yàn)字母A、B課程（9.9元課程不包括互動禮包）；299元嘗鮮課包，以及1699元全系課程課包，三種不同課包適合不同需求的家長。
SPRING INTO ENGLISH并不是簡單地英語語言啟蒙課，而是以語言學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，通過精心設(shè)計(jì)的內(nèi)容和豐富多彩的互動，在英語語言啟蒙的同時(shí)，全面提升孩子的語言表達(dá)、社交能力、人際交往能力、邏輯思考力、身體協(xié)調(diào)力、同理心和包容性等等方面，而這些能力正是孩子在入學(xué)環(huán)境中所需要的核心基礎(chǔ)能力。通過SPRING “萌芽”英文成長計(jì)劃，讓孩子為學(xué)前教育，做好準(zhǔn)備。
