18年前梅葆玖先生演出的一版《大唐貴妃》被北京京劇院和上海戲劇院復(fù)排了,在上海國際博覽會期間上海大劇院連演五場,座無虛席博得國際國內(nèi)觀眾叫好聲不斷,諸多行家對劇中人物的服裝造型十分驚艷:時代審美觀飛速變化,而這些生動地塑造出了人物命運(yùn)線的服裝即使經(jīng)過了18年時間依然充滿藝術(shù)張力。所謂的經(jīng)典也就是如此了吧!創(chuàng)作這經(jīng)典的人之一是國寶級舞美設(shè)計大師藍(lán)玲之女、國家一級舞美設(shè)計師:張穎。
張穎畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院,香港理工大學(xué)紡織與制衣系碩士。中國舞美學(xué)會會員,中國少數(shù)民族戲曲家學(xué)會會員。服裝設(shè)計作品包括:有越劇《荊釵記》、桂劇《七步吟》、晉劇《傅山進(jìn)京》,京劇《武則天》《大宅門》,大都版《牡丹亭》《孔子入衛(wèi)珉》《趙氏孤兒》,昆曲《金印記》《哈姆雷特》,話劇《尹在納西》,錫劇《紫砂夢》,楚劇《萬里茶道》,民族歌劇《楚莊王》等,曾多次榮膺文化部文華大獎、中宣部五個一工程獎、中國戲曲學(xué)會獎、國家舞臺藝術(shù)精品工程等諸多大獎,個人獲得文華獎舞美設(shè)計獎、中國舞臺美術(shù)學(xué)會獎、中國少數(shù)民族文藝匯演最佳舞美設(shè)計獎及多屆各省戲劇節(jié)舞美服裝造型設(shè)計獎等多項榮譽(yù)。
張穎說自己的成績多半要?dú)w功于母親藍(lán)玲。曾經(jīng)浙江小百花越劇團(tuán)的當(dāng)家服裝造型設(shè)計總監(jiān)、現(xiàn)今戲劇界聲名遠(yuǎn)播、申報非遺呼聲最高、在舞臺藝術(shù)領(lǐng)域享有“造美之神”美譽(yù)的藍(lán)玲老師至今已有50多部作品先后榮獲國家舞臺藝術(shù)精品工程、文化部文華獎、全國精神文明建設(shè)五個一工程作品獎等國家級大獎。張穎的藝術(shù)天賦是從小學(xué)時代就已經(jīng)顯露了出來。她隨筆畫出的侍女像形神兼?zhèn)?、唯妙唯俏。那時藍(lán)玲經(jīng)常演出,很少在家,但僅有的在家的一點(diǎn)時間也經(jīng)常會見縫插針地在紙上涂涂畫畫地琢磨人物造型設(shè)計,小張穎有樣兒學(xué)樣兒,媽媽畫的時候她也在一旁偷偷地畫。這寶貴的點(diǎn)滴偷師學(xué)藝,竟耳濡目染成了引領(lǐng)張穎走上藝術(shù)道路的啟蒙。
從中國頂尖級的藝術(shù)學(xué)府中國美術(shù)學(xué)院畢業(yè)之后她獲得了香港理工大學(xué)的服裝碩士學(xué)位,然后又回到浙江理工大學(xué)繼續(xù)執(zhí)教前后整整12年,一開始只是因為看到媽媽一個人從早忙到晚,心疼她太辛苦于是張穎主動拿起筆幫忙。也許正因為有著與一般年輕人不一樣的獨(dú)特眼光與一顆能夠靜下來的心,藍(lán)玲發(fā)現(xiàn)但凡經(jīng)過女兒張穎之手繪出來的圖樣都十分大氣、靈動,但凡經(jīng)過女兒張穎設(shè)計出來的服裝都既有古典美又融合了現(xiàn)代美學(xué)觀。藍(lán)老師有一句名言,那就是“為演員塑造角色”,而女兒張穎設(shè)計的服裝無論是從紋樣兒設(shè)計還是從專業(yè)配色角度都能看出其用服飾“塑造角色”的獨(dú)具匠心,可以說這既是她扎實(shí)學(xué)院派功底的體現(xiàn),也是她對戲曲服裝設(shè)計天賦靈性的表達(dá)。
從“楊家有女初長成,養(yǎng)在深閨人未識”的姹紫嫣紅到“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死”時絕望而又繾綣的一襲白牡丹;整個人物命運(yùn)線由不同的服飾設(shè)計得恰到好處。18年前,梅葆玖老師出演的《大唐貴妃》就是在藍(lán)老師指導(dǎo)下張穎手繪的設(shè)計稿,梅葆玖老師表示非常喜歡,拿到戲服時更是愛不釋手。無獨(dú)有偶,18年后,當(dāng)梅派傳人、國家一級京劇演員史依弘老師決定復(fù)排《大唐貴妃》的那一刻,就立即請來了藍(lán)老師,并明確表示:服裝設(shè)計還用18年前那一版。于是藍(lán)玲老師又拿出了當(dāng)年張穎畫的服裝手繪設(shè)計稿,在保留原有設(shè)計的基礎(chǔ)上,此次采用了全新的面料和現(xiàn)代工藝,加強(qiáng)了服裝的質(zhì)感,于是便有了今日再現(xiàn)經(jīng)典的傳奇。
18年前梅葆玖 老師的《大唐貴妃》
18年前 張穎 和著名京劇藝術(shù)家梅葆玖 老師的珍貴合影
張穎說:“我很幸運(yùn)能在母親的引領(lǐng)下進(jìn)入到這個行業(yè),時至今日,很多傳統(tǒng)戲曲服飾設(shè)計文化和手工藝正面臨著失傳的危機(jī),媽媽這幾十年的堅守,一直在一邊做項目一邊做傳承和整理,到了我這一代,更加感到肩負(fù)重任,它是祖國瑰麗的文化寶藏,值得我們?nèi)ビ眯膫鞒胁㈤_拓創(chuàng)新。
